Tumbuhkan Budi Pekerti dengan Membaca di Kelas Awal

REDELONG – Kemampuan membaca merupakan keterampilan hidup yang penting untuk menjamin keberhasilan setiap orang. Agar terampil dalam membaca, siswa perlu diberi banyak kesempatan untuk membaca buku yang relevan dalam hal isi maupun tingkat kemampuan membacanya.

Untuk menggalakkan membaca dan cinta buku tersebut, sebanyak 39 peserta yang terdiri dari kepala UPTD, Pengawas SD/MI, Kepala Sekolah SD/MI dan guru kelas awal mengikuti kegiatan Pelatihan dan Praktik Program Buku Bacaan Berjenjang (B3) USAID Prioritas tingkat Gugus 6 Bandar di SDN Ramung Jaya Kecamatan Permata pada Rabu-Kamis, 27-28 Juli 2016.

Kepala Dinas Pendidikan Bener Meriah, mengatakan pelatihan yang dilaksanakan selama tiga hari ini merupakan wujud nyata mendukung terbangunnya literasi dan budaya baca di sekolah, “kerjasama Dinas Pendidikan dan USAID Prioritas ini merupakan bukti nyata dukungan untuk meningkatkan literasi dan budaya baca di sekolah, terutama dalam penumbuhan budi pekerti yang baik,” kata Kadisdik yang diwakili oleh Sa’dah, SPd, pengawas sekolah dasar. “Salah satu yang dapat kita tumbuh kembangkan melalui program membaca yaitu keteladanan dan pemahaman guru serta siswa terhadap isi bacaa,” jelasnya.

Lebih lanjut Sa’dah juga menyatakan Dinas Pendidikan Bener Meriah sangat antusias dengan program B3 dikarenakan dalam beberapa dekade terakhir mulai terasa minat baca siswa yang sudah mulai berkurang.

“Kurang pengawasan dan perkembangan teknologi informatika yang semakin cepat, menyebabkan minat baca siswa mulai berkurang,” katanya. “Kami sangat berharap kepada peserta yang mengikuti pelatihan ini dapat segera mengimplementasikan hasil pelatihan, sehingga siswa dapat lebih cepat memahami apa yang dibacakan, sehingga terserap nilai-nilai baik,” pinta Sa’dan

Sementara itu, Technical Coordinator Program USAID PRIORITAS Dr. Muslem Daud, dalam kesempatan yang sama sangat berharap kepada guru-guru yang menjadi peserta agar benar-benar aktif mengikuti kegiatan.

“Program ini merupakan bentuk dukungan untuk kelas awal dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa disamping program lain yang sudah sebelumnya digulirkan,” kata Muslem.

Selama 3 hari peserta mendalami materi Pelatihan B3 tentang membaca bersama, membaca terbimbing dan membaca mandiri serta tehnik penggunaan intrumen pendukung lainnya, kemudian dilanjutkan praktek langsung di beberapa sekolah dengan didampingi oleh Fasda. “Semoga pelatihan ini dapat membawa perubahan pada budaya baca di kelas awal,” katanya.[]

Dikirim oleh Imran